Πληροφοριες Προγραμματος
- Προθεσμια Υποβολης Αιτησεων:
- 29/1/2027
- Εναρξη Μαθηματων:
- 8/2/2027
- Διαρκεια:
- 5 Μήνες (144 ώρες)
Έναρξη Μαθημάτων
8/2/2027
Βίντεο Προγράμματος
Παρακολουθήστε το σχετικό βίντεο για το Πρόγραμμα
Εισαγωγή
Σκοπός του προγράμματος "Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας" είναι η εκπαίδευση των συμμετεχόντων/ουσών στη βιοψυχοκοινωνική προσέγγιση των προβλημάτων των παιδιών και των εφήβων. Οι εκπαιδευόμενοι/ες θα εξοικειωθούν με τις αρχές της Κοινοτικής Παιδοψυχιατρικής ως τον κύριο τρόπο παροχής υπηρεσιών στο παιδί και την οικογένειά του. Στο πλαίσιο αυτό, θα καταστεί σαφές ότι οι βέλτιστες υπηρεσίες ψυχικής υγείας παρέχονται στην κοινότητα, το φυσικό περιβάλλον που ζει και μεγαλώνει το παιδί. Αναλυτικότερα, θα παρουσιαστούν οι αλληλεπιδράσεις του παιδιού με τα άλλα μέλη της οικογένειάς του, το σχολείο, τους συνομηλίκους του στη γειτονιά και το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Οι αλληλεπιδράσεις αυτές αποτελούν, τόσο αντικείμενο μιας περιεκτικής αξιολόγησης όσο και απαραίτητο στοιχείο μιας ολιστικής θεραπευτικής παρέμβασης. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην κοινοτική εργασία, η οποία παρέχει στους ειδικούς την ευκαιρία για έγκαιρη παρέμβαση σε πολύπλοκες ψυχοκοινωνικές καταστάσεις, καθώς και για τροποποίηση των παραγόντων κινδύνου που συμβάλλουν στην ανάπτυξη ψυχοπαθολογίας. Τέλος, θα μελετηθούν οι πιο συνήθεις ψυχικές διαταραχές που συναντώνται στην κλινική πράξη, καθώς και ποικίλα ψυχοκοινωνικά προβλήματα, η εκδήλωση των οποίων επηρεάζεται και από κοινωνικούς, οικονομικούς και δημογραφικούς παράγοντες.
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε απόφοιτους Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης/ΤΕΙ της ημεδαπής και της αλλοδαπής συναφούς αντικειμένου. Ειδικότερα το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδοψυχίατρους, παιδιάτρους, ψυχιάτρους, γιατρούς άλλων ειδικοτήτων, ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, ειδικούς παιδαγωγούς, εκπαιδευτικούς, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, νοσηλευτές και άλλους επαγγελματίες υγείας, που επιθυμούν να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους και τις δεξιότητες τους για την βιοψυχοκοινωνική προσέγγιση των προβλημάτων των παιδιών και των εφήβων.
Προαπαιτούμενα: Απαιτείται Πτυχίο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης συναφούς αντικειμένου.
Μαθήματα Προγράμματος
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει τα εξής μαθήματα:
| Μάθημα 1 | Η Ψυχική Υγεία του Παιδιού |
|---|---|
|
|
| Μάθημα 2 | Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία |
|
|
| Μάθημα 3 | Επιδράσεις του Περιβάλλοντος |
|
|
| Μάθημα 4 | Παροχή Υπηρεσιών στα Παιδιά και τις Οικογένειές τους |
|
|
Κόστος Προγράμματος
Εκπτώσεις έως 40% στα δίδακτρα των Προγραμμάτων. Δυνατότητα αποπληρωμής σε έως 10 μηνιαίες δόσεις.
Προεγγραφή με 80€ για αιτήσεις έως 02/12/2026 και 15% έκπτωση σε όλους λόγω early entry.
Ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες και στα νέα δεδομένα που έχουν προκύψει στην κοινωνία λόγω του περιορισμού στο διαθέσιμο εισόδημα, παρέχουμε σε όλους διευκολύνσεις και παρατάσεις ως προς την πληρωμή των διδάκτρων τους σε συνεννόηση με τη Γραμματεία. Αυτό σημαίνει στην πράξη, ότι πέραν του ποσού της εγγραφής σας το υπολειπόμενο ποσό των διδάκτρων, δύναται να καταβληθεί σε μηνιαίες δόσεις που σας εξυπηρετούν μέχρι τη λήξη του Προγράμματός σας.
Παράλληλα, ισχύει εκπτωτική πολιτική για Ανέργους (30%), Κατόχους Ευρωπαϊκής Κάρτας Νέων (30%), ΑμεΑ (25%), Πολύτεκνους (20%), κ.ά. Δείτε στον παρακάτω πίνακα πως διαμορφώνονται τα δίδακτρα για κάθε ομάδα που δικαιούται έκπτωση.
Για αιτήσεις που έχουν υποβληθεί στον 95_96 κύκλο σπουδών από 30/10/206 μέχρι και 02/12/2026 ισχύει έκπτωση 15% λόγω early entry. Η εγγραφή στο πλαίσιο της έγκαιρης προκράτησης θέσης, κατοχυρώνεται με καταβολή μέρους των διδάκτρων ύψους 80 ευρώ. Η αποπληρωμή του υπόλοιπου ποσού γίνεται σε δόσεις κατά τη διάρκεια του προγράμματος.
Η έκπτωση λόγω early entry εφαρμόζεται επί του συνόλου των διδάκτρων εφόσον έχουν αφαιρεθεί τυχόν άλλες εκπτώσεις.
Για τη χορήγηση του πιστοποιητικού είναι απαραίτητη η αποπληρωμή του συνόλου των διδάκτρων.
| Διάρκεια (μήνες) | 5 |
| Δίδακτρα (σε δόσεις) |
|
| Αριθμός δόσεων | 4 |
| Ποσό δόσης |
|
| Δίδακτρα (εφάπαξ) |
|
| Δίδακτρα με έκπτωση | ||||
| Έκπτωση | 15% | 20% | 25% | 30% |
| Δίδακτρα |
|
|
|
|
| Δόση |
|
|
|
|
|
Το E-Learning του Κέντρου Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης του Ε.Κ.Π.Α., στο πλαίσιο του μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα της παροχής αυτοχρηματοδοτούμενων προγραμμάτων εξ αποστάσεως επιμόρφωσης, εφαρμόζει ειδική εκπτωτική πολιτική για συγκεκριμένες κατηγορίες εκπαιδευόμενων. Αναφορικά με τους όρους χορήγησης εκπτώσεων και την εταιρική εκπτωτική πολιτική δείτε περισσότερα εδώ. |
| Ομαδα Α: Εκπτωση 30% |
|
| Ομαδα Β: Εκπτωση 25% |
|
| Ομαδα Γ: Εκπτωση 20% |
|
| Ομαδα Δ: Εκπτωση 15% |
|
| Ομαδα Ε: Εκπτωση 15% |
|
Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος Προγράμματος
Στοιχεία Ακαδημαϊκού Υπευθύνου
Λαζαρατου Ελενη
Ομότιμη Καθηγήτρια Παιδοψυχιατρικής, Α΄ Ψυχιατρική Κλινική, της Ιατρικής σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών
Συντελεστές Προγράμματος
Στοιχεία Συντελεστών του Προγράμματος
Νταλαχανης Αναστασιος
Ph.D. Κλινικός Ψυχολόγος, Διδάκτωρ Κλινικής Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Αθηνών
Πιστοποιητικά Προγράμματος
Δείτε δείγμα του χορηγούμενου Πιστοποιητικού
Πότε λήγει το Early Entry;
Απομένουν 31 μέρες για την λήξη του Early Entry
Συχνές Ερωτήσεις
| Τι είναι το πρόγραμμα «Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας» του E-Learning ΕΚΠΑ; |
|
Σκοπός του προγράμματος «Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας» του E-Learning ΕΚΠΑ είναι η εκπαίδευση των συμμετεχόντων/ουσών στη βιοψυχοκοινωνική προσέγγιση των προβλημάτων των παιδιών και των εφήβων. Οι εκπαιδευόμενοι/ες εξοικειώνονται με τις αρχές της Κοινοτικής Παιδοψυχιατρικής και με τις αλληλεπιδράσεις του παιδιού με την οικογένεια, το σχολείο, τους συνομηλίκους και το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην κοινοτική εργασία, στην έγκαιρη παρέμβαση σε πολύπλοκες ψυχοκοινωνικές καταστάσεις και στη μελέτη συχνών ψυχικών διαταραχών και ψυχοκοινωνικών προβλημάτων της παιδικής και εφηβικής ηλικίας. |
| Τι περιλαμβάνει η ύλη του προγράμματος «Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας»; |
|
Το πρόγραμμα «Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας» του E-Learning ΕΚΠΑ περιλαμβάνει τέσσερα μαθήματα: «Η Ψυχική Υγεία του Παιδιού», «Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία», «Επιδράσεις του Περιβάλλοντος» και «Παροχή Υπηρεσιών στα Παιδιά και τις Οικογένειές τους». Η ύλη καλύπτει την Κοινοτική Παιδοψυχιατρική, την ψυχοσυναισθηματική εξέλιξη και τις ψυχικές διαταραχές του παιδιού και του εφήβου, ζητήματα αναπτυξιακής ψυχοπαθολογίας, τις επιδράσεις της οικογένειας, του σχολείου και του κοινωνικού περιβάλλοντος, καθώς και την πρόληψη στην ψυχική υγεία, τη θεραπευτική αντιμετώπιση και τη συνεργασία παιδοψυχιατρικών και παιδιατρικών υπηρεσιών. |
| Σε ποιους απευθύνεται ένα πρόγραμμα βιοψυχοκοινωνικής προσέγγισης των προβλημάτων παιδιών και εφήβων; |
|
Αίτηση συμμετοχής στο πρόγραμμα «Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας» του E-Learning ΕΚΠΑ μπορούν να υποβάλλουν απόφοιτοι Πανεπιστημίου/ΤΕΙ της ημεδαπής και της αλλοδαπής συναφούς αντικειμένου. Ειδικότερα, το πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδοψυχιάτρους, παιδιάτρους, ψυχιάτρους, γιατρούς άλλων ειδικοτήτων, ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, ειδικούς παιδαγωγούς, εκπαιδευτικούς, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, νοσηλευτές και άλλους επαγγελματίες υγείας που επιθυμούν να εμπλουτίσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους για τη βιοψυχοκοινωνική προσέγγιση των προβλημάτων των παιδιών και των εφήβων. Για την παρακολούθηση απαιτείται Πτυχίο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης συναφούς αντικειμένου. |
| Πώς παρακολουθείται και αξιολογείται το πρόγραμμα «Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας» του E-Learning ΕΚΠΑ; |
|
Η διδασκαλία στο πρόγραμμα «Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας» του E-Learning ΕΚΠΑ διεξάγεται μέσω του διαδικτύου και το εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα, μέσω ειδικά διαμορφωμένων ηλεκτρονικών τάξεων. Μετά τη μελέτη κάθε διδακτικής ενότητας, ο εκπαιδευόμενος υποβάλλει ηλεκτρονικά το αντίστοιχο τεστ αξιολόγησης. Τα τεστ μπορεί να περιλαμβάνουν ερωτήσεις αντιστοίχισης ορθών απαντήσεων, πολλαπλής επιλογής, αληθούς/ψευδούς δήλωσης ή upload, όπου ο εκπαιδευόμενος θα πρέπει να διατυπώσει και να επισυνάψει την απάντησή του. |
| Τι πιστοποιητικό χορηγείται μετά την ολοκλήρωση ενός προγράμματος βιοψυχοκοινωνικής προσέγγισης των προβλημάτων του παιδιού; |
|
Η χορήγηση του Πιστοποιητικού Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης για το πρόγραμμα «Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας» του E-Learning ΕΚΠΑ πραγματοποιείται όταν ο εκπαιδευόμενος λάβει σε όλα τα μαθήματα βαθμό μεγαλύτερο ή ίσο του 50%. Σε περίπτωση που η συνολική βαθμολογία ενός ή περισσοτέρων μαθημάτων δεν ξεπερνά το 50%, ο εκπαιδευόμενος έχει τη δυνατότητα επανεξέτασης των μαθημάτων αυτών μετά την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας του προγράμματος. |
| Πώς εφαρμόζεται η βιοψυχοκοινωνική προσέγγιση στα προβλήματα των παιδιών και των εφήβων; |
|
Στο πρόγραμμα «Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας» του E-Learning ΕΚΠΑ η βιοψυχοκοινωνική προσέγγιση συνδέεται με τις αρχές της Κοινοτικής Παιδοψυχιατρικής και με την εξέταση του παιδιού στο φυσικό περιβάλλον όπου ζει και μεγαλώνει. Μελετώνται οι αλληλεπιδράσεις του με την οικογένεια, το σχολείο, τους συνομηλίκους και το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον, ως στοιχεία τόσο μιας περιεκτικής αξιολόγησης όσο και μιας ολιστικής θεραπευτικής παρέμβασης. Η κοινοτική εργασία συνδέεται επίσης με την έγκαιρη παρέμβαση σε πολύπλοκες ψυχοκοινωνικές καταστάσεις και με την τροποποίηση παραγόντων κινδύνου που συμβάλλουν στην ανάπτυξη ψυχοπαθολογίας. |
| Ποια προβλήματα ψυχικής υγείας και ψυχοκοινωνικοί παράγοντες εξετάζονται στην παιδική και εφηβική ηλικία; |
|
Στο πρόγραμμα «Βιοψυχοκοινωνική Προσέγγιση των Προβλημάτων του Παιδιού από τους Ειδικούς Ψυχικής Υγείας» του E-Learning ΕΚΠΑ εξετάζονται ζητήματα αναπτυξιακής ψυχοπαθολογίας και επιδράσεων του περιβάλλοντος στην ψυχική υγεία του παιδιού και του εφήβου. Η ύλη περιλαμβάνει νεότερες απόψεις για την αιτιολογία του αυτισμού, το άγχος αποχωρισμού, τις ψυχολογικές συνιστώσες της ΔΕΠΥ, τις μαθησιακές διαταραχές, τη σχολική φοβία, την επιθετικότητα, την εφηβική ψυχοπαθολογία και τις εξαρτητικές συμπεριφορές στην εφηβεία. Παράλληλα, εξετάζονται ο σχολικός εκφοβισμός, οι ψυχολογικές επιπτώσεις της ασθένειας και της αναπηρίας, οι απώλειες και τα τραύματα στη ζωή του παιδιού και το στίγμα της ψυχικής ασθένειας. |
