Εκπαίδευση για την Ένταξη της "Ετερότητας", την Αντιμετώπιση του Ρατσισμού και των Διακρίσεων σε Συνθήκες Πολυπολιτισμικότητας

Σκοπός του προγράμματος «Εκπαίδευση για την Ένταξη της "Ετερότητας", την Αντιμετώπιση του Ρατσισμού και των Διακρίσεων σε Συνθήκες Πολυπολιτισμικότητας» του E-Learning ΕΚΠΑ είναι η κατανόηση των λειτουργιών της εκπαίδευσης και της κοινωνικής της σημασίας σε σχέση με φαινόμενα όπως ο ρατσισμός. Μέσα από τη μελέτη της έννοιας και της εξέλιξης της εκπαίδευσης αναδεικνύονται ο κοινωνικός της ρόλος και η κοινωνικοποιητική της λειτουργία για την ανάπτυξη μιας κουλτούρας αντιμετώπισης των διακρίσεων και συμπερίληψης των αλλοδαπών μαθητών στο πλαίσιο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. Παράλληλα, εξετάζονται οι θεωρίες της πολιτικής κοινωνικοποίησης, η θρησκευτική, πολιτισμική και γλωσσική ετερότητα και οι υποχρεώσεις που απορρέουν από διεθνείς συμβάσεις.

Το πρόγραμμα «Εκπαίδευση για την Ένταξη της "Ετερότητας", την Αντιμετώπιση του Ρατσισμού και των Διακρίσεων σε Συνθήκες Πολυπολιτισμικότητας» του E-Learning ΕΚΠΑ περιλαμβάνει εννέα μαθήματα: «Εκπαίδευση και Αγωγή», «Εκπαίδευση αναφορικά με την Σχέση Κοινωνίας και Εκπαίδευσης», «Εκπαίδευση σχετικά με τον Ρόλο των Μηχανισμών Αξιολόγησης και Βαθμολόγησης - Σχολική Αδιαφορία, Αποτυχία και Διαρροή: Κίνητρα και Αντικίνητρα», «Εκπαίδευση σχετικά με τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, τα Δικαιώματα του Παιδιού και τον Ρατσισμό στην Κοινωνία και στην Εκπαίδευση», «Εκπαίδευση σχετικά με την Σχολική Επίδοση των Αλλοδαπών Μαθητών», «Εκπαίδευση και Πολιτική Κοινωνικοποίηση: Εθνοκεντρισμός, Αλλοδαποί Μαθητές και Νέες Κοσμοπολιτιστικές Προοπτικές σε Συνθήκες Παγκοσμιοποίησης και Πολυπολιτισμικότητας», «Η Διαπολιτισμική Εκπαίδευση ως Απόρροια της Σύμβασης του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (Ο.Η.Ε.) για τα Δικαιώματα του Παιδιού», «Η Θρησκευτική Εκπαίδευση στις Σύγχρονες Πολυπολιτισμικές Κοινωνίες» και «Παγκοσμιοποίηση, “Κοινωνία Διακινδύνευσης” και Εκπαίδευση».

Αίτηση συμμετοχής στο πρόγραμμα «Εκπαίδευση για την Ένταξη της "Ετερότητας", την Αντιμετώπιση του Ρατσισμού και των Διακρίσεων σε Συνθήκες Πολυπολιτισμικότητας» του E-Learning ΕΚΠΑ μπορούν να υποβάλλουν απόφοιτοι Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης/ΤΕΙ της ημεδαπής και της αλλοδαπής. Ειδικότερα, το πρόγραμμα απευθύνεται σε εν ενεργεία και μελλοντικούς εκπαιδευτικούς όλων των τύπων, βαθμίδων και ειδικοτήτων, τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης, στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση, καθώς και σε επαγγελματίες διοίκησης της εκπαίδευσης. Απευθύνεται επίσης σε εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε Τάξεις Υποδοχής και Δομές Υποστήριξης Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΥΕΠ), σε εκπαιδευτικούς προγραμμάτων ΜΚΟ, δήμων και περιφερειών που αφορούν παιδιά με προσφυγικό και μεταναστευτικό προφίλ, καθώς και σε υπαλλήλους του Υπουργείου Παιδείας, Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και στελέχη της εκπαίδευσης.

Η διδασκαλία στο πρόγραμμα «Εκπαίδευση για την Ένταξη της "Ετερότητας", την Αντιμετώπιση του Ρατσισμού και των Διακρίσεων σε Συνθήκες Πολυπολιτισμικότητας» του E-Learning ΕΚΠΑ διεξάγεται μέσω του διαδικτύου και το εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα, μέσω ειδικά διαμορφωμένων ηλεκτρονικών τάξεων. Μετά τη μελέτη κάθε διδακτικής ενότητας, ο εκπαιδευόμενος υποβάλλει ηλεκτρονικά το αντίστοιχο τεστ αξιολόγησης. Τα τεστ μπορεί να περιλαμβάνουν ερωτήσεις αντιστοίχισης ορθών απαντήσεων, πολλαπλής επιλογής, αληθούς/ψευδούς δήλωσης ή upload, όπου ο εκπαιδευόμενος θα πρέπει να διατυπώσει και να επισυνάψει την απάντησή του. Η θεματική ενότητα μπορεί να συνοδεύεται από τελική εργασία, εφόσον το απαιτεί η φύση της.

Η χορήγηση του Πιστοποιητικού Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης για το πρόγραμμα «Εκπαίδευση για την Ένταξη της "Ετερότητας", την Αντιμετώπιση του Ρατσισμού και των Διακρίσεων σε Συνθήκες Πολυπολιτισμικότητας» του E-Learning ΕΚΠΑ πραγματοποιείται όταν ο εκπαιδευόμενος λάβει σε όλα τα μαθήματα βαθμό μεγαλύτερο ή ίσο του 50%. Σε περίπτωση που η συνολική βαθμολογία ενός ή περισσοτέρων μαθημάτων δεν ξεπερνά το 50%, ο εκπαιδευόμενος έχει τη δυνατότητα επανεξέτασης των μαθημάτων αυτών μετά την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας του προγράμματος.

Στο πρόγραμμα «Εκπαίδευση για την Ένταξη της "Ετερότητας", την Αντιμετώπιση του Ρατσισμού και των Διακρίσεων σε Συνθήκες Πολυπολιτισμικότητας» του E-Learning ΕΚΠΑ εξετάζονται η έννοια και οι ιστορικές και κοινωνικοφιλοσοφικές καταβολές του ρατσισμού, οι σύγχρονες εκδηλώσεις του κοινωνικού και εκπαιδευτικού ρατσισμού και οι θεωρητικές ερμηνείες των στερεοτύπων, των προκαταλήψεων και των εξουσιαστικών σχέσεων. Παράλληλα, αναλύονται τα ανθρώπινα δικαιώματα και τα δικαιώματα του παιδιού, οι μορφές κοινωνικών και εκπαιδευτικών διακρίσεων, καθώς και ζητήματα σχολικής αδιαφορίας, σχολικής αποτυχίας, μαθητικής διαρροής, σχολικής εγκατάλειψης και εκπαιδευτικού αποκλεισμού.

Στο πρόγραμμα «Εκπαίδευση για την Ένταξη της "Ετερότητας", την Αντιμετώπιση του Ρατσισμού και των Διακρίσεων σε Συνθήκες Πολυπολιτισμικότητας» του E-Learning ΕΚΠΑ η διαπολιτισμική εκπαίδευση εξετάζεται σε σχέση με το δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση και στη διατήρηση της εθνοπολιτισμικής του ταυτότητας. Η ύλη αναλύει την πολιτισμική ομοιογένεια και την πολυπολιτισμικότητα, τη θρησκευτική και πολιτισμική ετερότητα, τις εκπαιδευτικές πολιτικές διαχείρισης του πολυπολιτισμικού μαθητικού πληθυσμού και τη θρησκευτική διάσταση της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. Παράλληλα, εξετάζονται η πολιτική κοινωνικοποίηση, η παγκοσμιοποίηση και η δυνατότητα διαμόρφωσης μιας εκπαίδευσης με κοινωνικά κριτική διάσταση και αποκλεισμό κάθε μορφής διακρίσεων.