Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ): Μέθοδοι Διδασκαλίας, Συμβουλευτική και Επαγγελματική Καθοδήγηση

Σκοπός του προγράμματος «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ): Μέθοδοι Διδασκαλίας, Συμβουλευτική και Επαγγελματική Καθοδήγηση» του E-Learning ΕΚΠΑ είναι η εξοικείωση και κατάρτιση των εκπαιδευομένων σε θέματα που σχετίζονται με το θεσμικό πλαίσιο, τη φιλοσοφία και την πρακτική των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στους στόχους του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού θεσμού. Το πρόγραμμα εστιάζει σε τρεις θεματικούς άξονες: τη Διδακτική Μεθοδολογία, τη Συμβουλευτική Ενηλίκων και τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό. 

Το πρόγραμμα «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ): Μέθοδοι Διδασκαλίας, Συμβουλευτική και Επαγγελματική Καθοδήγηση» του E-Learning ΕΚΠΑ περιλαμβάνει έντεκα μαθήματα: «Εκπαίδευση Ενηλίκων: Εισαγωγικά Στοιχεία», «Θεωρητικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση Ενηλίκων», «Το Θεσμικό Πλαίσιο και η Φιλοσοφία των Σ.Δ.Ε.», «Ο Ρόλος του Εκπαιδευτή και του Εκπαιδευόμενου στα ΣΔΕ», «Διδακτική Διαδικασία και Αξιολόγηση στα ΣΔΕ», «Διδακτικές Προσεγγίσεις. Δραστηριότητες στην Τάξη», «Τρόποι Αξιολόγησης στα ΣΔΕ», «Βασικές Αρχές Σχεδιασμού και Εκτέλεσης Μικροδιδασκαλίας», «Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Συμβουλευτική Ενηλίκων», «Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Συμβουλευτική Ενηλίκων στα ΣΔΕ» και «Παραδείγματα μικροδιδασκαλίας στα Σ.Δ.Ε.». Η ύλη καλύπτει την εκπαίδευση ενηλίκων, το θεσμικό πλαίσιο και τη φιλοσοφία των ΣΔΕ, τη διδακτική διαδικασία και αξιολόγηση, τη μικροδιδασκαλία, τη συμβουλευτική ενηλίκων και τον επαγγελματικό προσανατολισμό. 

Αίτηση συμμετοχής στο πρόγραμμα «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ): Μέθοδοι Διδασκαλίας, Συμβουλευτική και Επαγγελματική Καθοδήγηση» του E-Learning ΕΚΠΑ μπορούν να υποβάλλουν απόφοιτοι Πανεπιστημίου/ΤΕΙ της ημεδαπής και της αλλοδαπής που ενδιαφέρονται να εργαστούν ως Εκπαιδευτές, Σύμβουλοι Ψυχολόγοι, Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας, Διευθυντές και Υποδιευθυντές σε ΣΔΕ και να δραστηριοποιηθούν στον χώρο των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας και γενικότερα της Εκπαίδευσης Ενηλίκων. 

Η διδασκαλία στο πρόγραμμα «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ): Μέθοδοι Διδασκαλίας, Συμβουλευτική και Επαγγελματική Καθοδήγηση» του E-Learning ΕΚΠΑ διεξάγεται μέσω του διαδικτύου και το εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα, μέσω ειδικά διαμορφωμένων ηλεκτρονικών τάξεων. Μετά τη μελέτη κάθε διδακτικής ενότητας, ο εκπαιδευόμενος υποβάλλει ηλεκτρονικά το αντίστοιχο τεστ αξιολόγησης. Τα τεστ μπορεί να περιλαμβάνουν ερωτήσεις αντιστοίχισης ορθών απαντήσεων, πολλαπλής επιλογής, αληθούς/ψευδούς δήλωσης ή upload, όπου ο εκπαιδευόμενος θα πρέπει να διατυπώσει και να επισυνάψει την απάντησή του. Η τελευταία διδακτική ενότητα, «Παραδείγματα Μικροδιδασκαλίας στα Σ.Δ.Ε.», διεξάγεται μέσω live streaming και η συμμετοχή είναι υποχρεωτική. 

Η χορήγηση του Πιστοποιητικού Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης για το πρόγραμμα «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ): Μέθοδοι Διδασκαλίας, Συμβουλευτική και Επαγγελματική Καθοδήγηση» του E-Learning ΕΚΠΑ πραγματοποιείται όταν ο εκπαιδευόμενος λάβει σε όλα τα μαθήματα βαθμό μεγαλύτερο ή ίσο του 50%. Σε περίπτωση που η συνολική βαθμολογία ενός ή περισσοτέρων μαθημάτων δεν ξεπερνά το 50%, ο εκπαιδευόμενος έχει τη δυνατότητα επανεξέτασης των μαθημάτων αυτών μετά την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας του προγράμματος. 

Στο πρόγραμμα «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ): Μέθοδοι Διδασκαλίας, Συμβουλευτική και Επαγγελματική Καθοδήγηση» του E-Learning ΕΚΠΑ οι εκπαιδευόμενοι μελετούν τη διδακτική διαδικασία και την αξιολόγηση που προτείνονται στο πλαίσιο των ΣΔΕ, ώστε να μπορούν να επιλέγουν την κατάλληλη μέθοδο, στρατηγική και τεχνική ανάλογα με τους επιδιωκόμενους στόχους. Παράλληλα, εισάγονται στις βασικές αρχές σχεδιασμού και εκτέλεσης μιας μικροδιδασκαλίας, εξασκούνται σε σχετικές διδακτικές δεξιότητες και προσεγγίζουν την παρατήρηση και τον αναστοχασμό ως παράγοντες συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης. 

Στο πρόγραμμα «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ): Μέθοδοι Διδασκαλίας, Συμβουλευτική και Επαγγελματική Καθοδήγηση» του E-Learning ΕΚΠΑ αναλύονται οι προκλήσεις, οι τεχνικές, οι δεξιότητες και η μεθοδολογία της συμβουλευτικής διαδικασίας. Παράλληλα, εξετάζονται σύγχρονες θεωρίες επαγγελματικής ανάπτυξης, τρόποι συγκέντρωσης πληροφοριών και διάγνωσης, καθώς και ψυχομετρικά τεστ και ερωτηματολόγια, με στόχο οι εκπαιδευόμενοι να μπορούν να συνδράμουν στον επαγγελματικό επαναπροσανατολισμό των ενηλίκων σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο.