Σχολική Ψυχολογία: Σύνδεση Θεωρίας, Έρευνας και Πράξης

Απονέμεται Πιστοποιητικό Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης

Μοριοδοτούμενο Πρόγραμμα

Έναρξη Μαθημάτων 21/9/2026

Πληροφοριες Προγραμματος

Προθεσμια Υποβολης Αιτησεων:
13/9/2026
Εναρξη Μαθηματων:
21/9/2026
Διαρκεια:
7 Μήνες (300 ώρες)

Πληροφοριες Προγραμματος

Προθεσμια Υποβολης Αιτησεων:
13/9/2026
Εναρξη Μαθηματων:
21/9/2026
Διαρκεια:
7 Μήνες (300 ώρες)
Έναρξη Μαθημάτων
21/9/2026

Παρέχεται 15% Έκπτωση σε Εκπαιδευτικούς στα Προγράμματα των Κατευθύνσεων Παιδαγωγικών και Ειδικής Αγωγής.

Δίδακτρα για εκπαιδευτικούς:210€

Εισαγωγή

Η Σχολική Ψυχολογία αποτελεί έναν από τους εφαρμοσμένους κλάδους της ψυχολογίας και είναι άμεσα συνδεδεμένος με τη σχολική πραγματικότητα. Τις τελευταίες δεκαετίες, παρατηρείται ένα εύρος προκλήσεων και δυσκολιών που αντιμετωπίζουν τα παιδιά και οι έφηβοι σε τομείς που σχετίζονται με τη μαθησιακή διαδικασία και την ψυχοκοινωνική προσαρμογή σε επίπεδο τάξης, σχολείου και κοινότητας σε παγκόσμιο επίπεδο.


Σκοπός του προγράμματος είναι η εκπαίδευση των συμμετεχόντων/ουσών σε ποικίλα ζητήματα που άπτονται του αντικειμένου της Σχολικής Ψυχολογίας. Ειδικότερα, το πρόγραμμα αποσκοπεί στην παρουσίαση της θεωρίας, της έρευνας και της πράξης της Σχολικής Ψυχολογίας τόσο στην Ελλάδα, όσο και διεθνώς, καθώς και στην περιγραφή του πολυδιάστατου σύγχρονου ρόλου του σχολικού ψυχολόγου. Στο πλαίσιο αυτό, θα παρουσιαστούν σύγχρονοι ορισμοί και ευρήματα σχετικά με τη διαμόρφωση της Σχολικής Ψυχολογίας ως επιστήμης και επαγγελματικής πρακτικής, δίνοντας έμφαση στις σύγχρονες προσεγγίσεις για την παροχή σχολικών ψυχολογικών υπηρεσιών.

Στη συνέχεια του προγράμματος, θα περιγραφούν ζητήματα τα οποία αφορούν στην εκπαίδευση, την εποπτεία και τη δεοντολογία στη Σχολική Ψυχολογία, καθώς και ζητήματα που αφορούν στις σχολικές ψυχολογικές υπηρεσίες, δίνοντας έμφαση στην διεπιστημονική συνεργασία όλων των επαγγελματιών που εργάζονται στη σχολική κοινότητα. Επιπροσθέτως, θα γίνει περιγραφή βασικών μέσων για την αξιολόγηση και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων για παιδιά και εφήβους ως προς τη μαθησιακή και ψυχοκοινωνική τους προσαρμογή. Παράλληλα, θα παρουσιαστούν βασικές εννοιολογικές προσεγγίσεις, ο σκοπός και τα στάδια της συμβουλευτικής και της διαλεκτικής συμβουλευτικής, για την επίτευξη συνεργατικών πρακτικών στη σχολική κοινότητα. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην εκπαίδευση των συμμετεχόντων/ουσών σχετικά με προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης για την ενίσχυση του θετικού σχολικού κλίματος και της ψυχικής ευεξίας όλων των μελών της σχολικής κοινότητας, καθώς και σε ζητήματα που αφορούν στη διαχείριση κρίσεων. Τέλος, θα παρουσιαστεί ένα σύγχρονο μοντέλο για τη διασύνδεση της θεωρίας, της έρευνας και της πράξης στη Σχολική Ψυχολογία στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.


Το πρόγραμμα απευθύνεται σε απόφοιτους Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης/ΤΕΙ της ημεδαπής και της αλλοδαπής. Απευθύνεται σε:
- ψυχολόγους που επιθυμούν να εμβαθύνουν στο αντικείμενο της Σχολικής Ψυχολογίας,
- εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων και όλων των βαθμίδων, οι οποίοι θέλουν να αναπτύξουν τις γνώσεις τους στο αντικείμενο της Σχολικής Ψυχολογίας,
- μέλη ΕΕΠ και ΕΒΠ, όλων των ειδικοτήτων, που επιθυμούν να εμπλουτίσουν τη γνώση τους στη Σχολική Ψυχολογία,
- παιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, κοινωνιολόγους και αποφοίτους ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών,
- εκπαιδευτικούς και ψυχολόγους, που εργάζονται σε ιδιωτικά σχολεία ή άλλους φορείς,
- επαγγελματίες ψυχικής υγείας.
Προαπαιτούμενα: Απαιτείται πτυχίο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης

 

 

Μοριοδότηση

Η επιτυχής παρακολούθηση και ολοκλήρωση του προγράμματος εξασφαλίζει:

•  Δύο (2) μόρια σε υποψήφιους για διορισμό ως μόνιμοι εκπαιδευτικοί στη γενική εκπαίδευση, την ειδική αγωγή και το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό σύμφωνα με τις προϋποθέσεις του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ 13, Α', 29.01.2019) 
•  Δύο (2) μόρια σε υποψήφιους για διορισμό ως αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, με το σύστημα του ΑΣΕΠ, Κεφάλαιο Ε΄ του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ 13, Α', 29.01.2019)
•  Δέκα (10) μόρια για προσλήψεις εκπαιδευτικών των κατηγοριών TE και ΔΕ της Γενικής Εκπαίδευσης και της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) σύμφωνα με την υπ' αριθμ. Υπουργική Απόφαση 48190/E1 (ΦΕΚ 1088, Β΄, 2.04.2019)
•  Ένα (1) και έως δύο (2) μόρια στην επιλογή στελεχών εκπαίδευσης σύμφωνα με τον ν. 4823/2021 (ΦΕΚ 136, Α΄, 3.08.2021).

Μαθήματα Προγράμματος

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει τα εξής μαθήματα:

  • Καθορισμός του Ρόλου και της Ειδικότητας
  • Ιστορική Εξέλιξη της Σχολικής Ψυχολογίας
  • Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Σχολική Ψυχολογία – Μέρος 1o
  • Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Σχολική Ψυχολογία – Μέρος 2ο
  • Εκπαίδευση - Κατάρτιση στη Σχολική Ψυχολογία
  • Εποπτεία στη Σχολική Ψυχολογία
  • Δεοντολογία στη Σχολική Ψυχολογία
  • Παροχή Υπηρεσιών Ψυχικής Υγείας για Παιδιά και Εφήβους
  • Σχολικές Ψυχολογικές Υπηρεσίες
  • Παροχή Υπηρεσιών Ψυχικής Υγείας στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα
  • Αξιολόγηση Μαθησιακών Δυσκολιών
  • Παρεμβάσεις Μαθησιακής Υποστήριξης
  • Αξιολόγηση Προσωπικότητας και Νοητικών Ικανοτήτων Παιδιών και Εφήβων
  • Αξιολόγηση της Συμπεριφοράς Παιδιών και Εφήβων
  • Θεωρητικές Προσεγγίσεις στις Ψυχολογικές Παρεμβάσεις για Παιδιά και Εφήβους – Μέρος 1ο
  • Θεωρητικές Προσεγγίσεις στις Ψυχολογικές Παρεμβάσεις για Παιδιά και Εφήβους – Μέρος 2ο
  • Συμβουλευτική στη Σχολική Κοινότητα
  • Διαλεκτική Συμβουλευτική
  • Διεπιστημονική Συνεργασία & Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας
  • Εννοιολογικές Προσεγγίσεις για τα Προγράμματα Πρόληψης και Παρέμβασης στη Σχολική Κοινότητα
  • Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στη Σχολική Κοινότητα – Μέρος 1ο
  • Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στη Σχολική Κοινότητα – Μέρος 2ο
  • Aγωγή Yγείας στη Σχολική Κοινότητα
  • Προγράμματα Πρόληψης της Βίας και της Επιθετικότητας στη Σχολική Κοινότητα
  • Εννοιολογικές Προσεγγίσεις για τις Ψυχολογικές Διαστάσεις της Κρίσης
  • Συμβουλευτική, Πρόληψη και Παρέμβαση για τη Διαχείριση Κρίσεων στη Σχολική Κοινότητα
  • Πολυεπίπεδες Δράσεις Υποστήριξης Σχολικών Κοινοτήτων στο Πλαίσιο της Πανδημίας COVID-19
  • Μοντέλο Διασύνδεσης και Συνδιαμόρφωσης Παροχής Σχολικών Ψυχολογικών Υπηρεσιών
  • Ανάπτυξη Πολυεπίπεδων Δράσεων και Παρεμβάσεων : Σύνδεση Θεωρίας, Έρευνας, Εκπαίδευσης και Παροχής Υπηρεσιών
  • Μελλοντικές Κατευθύνσεις και Προοπτικές στη Σχολική Ψυχολογία

Κόστος Προγράμματος

Εκπτώσεις έως 40% στα δίδακτρα των Προγραμμάτων. Δυνατότητα αποπληρωμής σε έως 10 μηνιαίες δόσεις.

Προεγγραφή με 80€ για αιτήσεις έως 31/08/2026 και 15% έκπτωση σε όλους λόγω early entry.

Ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες και στα νέα δεδομένα που έχουν προκύψει στην κοινωνία λόγω του περιορισμού στο διαθέσιμο εισόδημα, παρέχουμε σε όλους διευκολύνσεις και παρατάσεις ως προς την πληρωμή των διδάκτρων τους σε συνεννόηση με τη Γραμματεία. Αυτό σημαίνει στην πράξη, ότι πέραν του ποσού της εγγραφής σας το υπολειπόμενο ποσό των διδάκτρων, δύναται να καταβληθεί σε μηνιαίες δόσεις που σας εξυπηρετούν μέχρι τη λήξη του Προγράμματός σας.

Παράλληλα, ισχύει εκπτωτική πολιτική για Ανέργους (30%), Κατόχους Ευρωπαϊκής Κάρτας Νέων (30%), ΑΜΕΑ (25%), Πολύτεκνους (20%), κ.ά. Δείτε στον παρακάτω πίνακα πως διαμορφώνονται τα δίδακτρα για κάθε ομάδα που δικαιούται έκπτωση.

Για αιτήσεις που έχουν υποβληθεί στον 93_94 κύκλο σπουδών από 26/05/2026 μέχρι και 31/08/2026 ισχύει έκπτωση 15% λόγω early entry. Η εγγραφή στο πλαίσιο της έγκαιρης προκράτησης θέσης, κατοχυρώνεται με καταβολή μέρους των διδάκτρων ύψους 80 ευρώ. Η αποπληρωμή του υπόλοιπου ποσού γίνεται σε δόσεις κατά τη διάρκεια του προγράμματος.

Η έκπτωση λόγω early entry εφαρμόζεται επί του συνόλου των διδάκτρων εφόσον έχουν αφαιρεθεί τυχόν άλλες εκπτώσεις.

Για τη χορήγηση του πιστοποιητικού είναι απαραίτητη η αποπληρωμή του συνόλου των διδάκτρων.

Δίδακτρα Προγραμμάτων
Διάρκεια (μήνες) 7
Δίδακτρα (σε δόσεις) 290 247 €
Αριθμός δόσεων 4
Ποσό δόσης 73 62 €
Δίδακτρα (εφάπαξ) 275 234 €
Δίδακτρα με έκπτωση
Έκπτωση 15% 20% 25% 30%
Δίδακτρα 247 210 € 232 197 € 218 185 € 203 173 €
Δόση 62 53 € 58 49 € 55 47 € 51 43 €
Εκπτωτική Πολιτική

Το E-Learning του Κέντρου Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης του Ε.Κ.Π.Α., στο πλαίσιο του μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα της παροχής αυτοχρηματοδοτούμενων προγραμμάτων εξ αποστάσεως επιμόρφωσης, εφαρμόζει ειδική εκπτωτική πολιτική για συγκεκριμένες κατηγορίες εκπαιδευόμενων. Αναφορικά με τους όρους χορήγησης εκπτώσεων και την εταιρική εκπτωτική πολιτική δείτε περισσότερα εδώ.

Κατηγορίες εκπαιδευόμενων που δικαιούνται έκπτωση στα δίδακτρα

Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος Προγράμματος

Στοιχεία Ακαδημαϊκού Υπευθύνου

Χατζηχρήστου Χρυσή (Σίσσυ)
Χατζηχρηστου Χρυση (Σισσυ)
Καθηγήτρια Σχολικής Ψυχολογίας, Διευθύντρια Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σχολικής Ψυχολογίας, Διευθύντρια Εργαστηρίου Σχολικής Ψυχολογίας, Τμήμα Ψυχολογίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.
certificates decoration

Πιστοποιητικά Προγράμματος

Δείτε δείγμα του χορηγούμενου Πιστοποιητικού

Πότε λήγει το Early Entry;

Απομένουν 32 μέρες για την λήξη του Early Entry

Συχνές Ερωτήσεις

Το πρόγραμμα «Σχολική Ψυχολογία: Σύνδεση Θεωρίας, Έρευνας και Πράξης» του E-Learning ΕΚΠΑ είναι πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε ζητήματα που αφορούν τη Σχολική Ψυχολογία. Παρουσιάζει τη θεωρία, την έρευνα και την πράξη του κλάδου στην Ελλάδα και διεθνώς. Εξετάζει επίσης τον σύγχρονο ρόλο του σχολικού ψυχολόγου και τις προσεγγίσεις παροχής σχολικών ψυχολογικών υπηρεσιών. 

Η ύλη του προγράμματος «Σχολική Ψυχολογία: Σύνδεση Θεωρίας, Έρευνας και Πράξης» του E-Learning ΕΚΠΑ καλύπτει τη Σχολική Ψυχολογία ως επιστήμη και επαγγελματική πρακτική, την εποπτεία και τη δεοντολογία. Περιλαμβάνει μαθησιακή και ψυχοκοινωνική αξιολόγηση, συμβουλευτική και διεπιστημονική συνεργασία. Εξετάζει επίσης προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης και τη διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα. 

Ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Σχολική Ψυχολογία απευθύνεται σε ψυχολόγους, εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, μέλη ΕΕΠ και ΕΒΠ και επαγγελματίες ψυχικής υγείας. Αφορά επίσης παιδαγωγούς, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, κοινωνιολόγους και αποφοίτους ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών. Για την παρακολούθηση του προγράμματος «Σχολική Ψυχολογία: Σύνδεση Θεωρίας, Έρευνας και Πράξης» του E-Learning ΕΚΠΑ απαιτείται πτυχίο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. 

Το πρόγραμμα «Σχολική Ψυχολογία: Σύνδεση Θεωρίας, Έρευνας και Πράξης» του E-Learning ΕΚΠΑ παρακολουθείται εξ αποστάσεως μέσω διαδικτύου, χωρίς υποχρέωση φυσικής παρουσίας σε συγκεκριμένο χώρο και χρόνο. Το εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα, μέσω ειδικά διαμορφωμένων ηλεκτρονικών τάξεων. Η αξιολόγηση πραγματοποιείται ηλεκτρονικά μέσω τεστ, ενώ μια θεματική ενότητα μπορεί να συνοδεύεται από τελική εργασία. 

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος «Σχολική Ψυχολογία: Σύνδεση Θεωρίας, Έρευνας και Πράξης» του E-Learning ΕΚΠΑ χορηγείται Πιστοποιητικό Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης. Το πρόγραμμα έχει αντικείμενο τη Σχολική Ψυχολογία ως επιστήμη και επαγγελματική πρακτική. Η θεματολογία του συνδέει την αξιολόγηση, τη συμβουλευτική, την πρόληψη και τις παρεμβάσεις στη σχολική κοινότητα. 

Η εκπαίδευση στη Σχολική Ψυχολογία περιλαμβάνει γνώσεις για τον ρόλο του σχολικού ψυχολόγου, τις σχολικές ψυχολογικές υπηρεσίες, την επαγγελματική δεοντολογία και τη διεπιστημονική συνεργασία. Καλύπτει επίσης τη μαθησιακή και ψυχοκοινωνική αξιολόγηση παιδιών και εφήβων και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων. Το πρόγραμμα «Σχολική Ψυχολογία: Σύνδεση Θεωρίας, Έρευνας και Πράξης» του E-Learning ΕΚΠΑ εξετάζει συστηματικά αυτές τις θεματικές. 

Η Σχολική Ψυχολογία συμβάλλει στην ανάπτυξη προγραμμάτων πρόληψης και παρέμβασης για την ενίσχυση του θετικού σχολικού κλίματος και της ψυχικής ευεξίας των μελών της σχολικής κοινότητας. Περιλαμβάνει δράσεις κοινωνικής και συναισθηματικής αγωγής, πρόληψης της βίας και της επιθετικότητας και διαχείρισης κρίσεων. Το πρόγραμμα «Σχολική Ψυχολογία: Σύνδεση Θεωρίας, Έρευνας και Πράξης» του E-Learning ΕΚΠΑ παρουσιάζει τις σχετικές προσεγγίσεις. 

Testimonials