Παραμύθι και Θεατρική Παράσταση

Σκοπός του προγράμματος «Παραμύθι και Θεατρική Παράσταση» του E-Learning ΕΚΠΑ είναι να συσχετίσει μεθοδολογικά και να συνδέσει θεματικά το παραμύθι με τη θεατρική παράσταση, εξετάζοντας πώς ένα αφηγηματικό κείμενο που μεταγράφεται σε δραματικό κείμενο μπορεί να μετατραπεί σε δραματοποιημένο παραμύθι. Μελετώνται οι προϋποθέσεις και οι τρόποι μεταγραφής του παραμυθιού, η γλώσσα του θεατρικού κειμένου, οι χαρακτήρες, η κατανομή των ρόλων, η κίνηση και η σκηνική παρουσία των ηθοποιών, οι δραματικές τεχνικές, τα σκηνικά, ο τεχνολογικός εξοπλισμός και οι πρόβες, καθώς και οι κειμενικές, σκηνοθετικές και κινησιολογικές επιλογές για την ανάδειξη των μηνυμάτων και των αξιών του έργου. 

Το πρόγραμμα «Παραμύθι και Θεατρική Παράσταση» του E-Learning ΕΚΠΑ περιλαμβάνει δέκα μαθήματα: «Τα Δομικά Στοιχεία του Θεατρικού Κειμένου», «Δραματοποιημένα Παραμύθια», «Διαδικασία Μεταγραφής του Παραμυθιού σε Θεατρικό Κείμενο», «Η Γλώσσα του Θεατρικού Κειμένου», «Πλάθοντας τους Χαρακτήρες», «Η Κορύφωση του Έργου», «Μουσική, Κινησιολογία, Χορός, Φώτα», «Δραματικές Τεχνικές για μια Σχολική / Ερασιτεχνική Παράσταση», «Προσαρμογή του Παραμυθιού και Πρόβες της Παράστασης» και «Προετοιμασία για μια Σχολική / Ερασιτεχνική Παράσταση». Η ύλη καλύπτει τα δομικά και γλωσσικά στοιχεία του θεατρικού κειμένου, τη δραματοποίηση και τη μεταγραφή του παραμυθιού, τη διαμόρφωση των χαρακτήρων, την κορύφωση του έργου, τη μουσική, την κίνηση, τον χορό και τον φωτισμό, καθώς και τις δραματικές τεχνικές, τις πρόβες και την προετοιμασία μιας σχολικής ή ερασιτεχνικής παράστασης. 

Αίτηση συμμετοχής στο πρόγραμμα «Παραμύθι και Θεατρική Παράσταση» του E-Learning ΕΚΠΑ μπορούν να υποβάλλουν απόφοιτοι Πανεπιστημίου/ΤΕΙ της ημεδαπής και της αλλοδαπής, καθώς και απόφοιτοι Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με συναφή στο αντικείμενο εργασιακή εμπειρία. Αναλυτικότερα, το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, θεατρολόγους, θεατροπαιδαγωγούς, εμψυχωτές θεατρικού παιχνιδιού και ηθοποιούς, ερευνητές κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών, καλλιτέχνες που εργάζονται με ομάδες παιδιών, εφήβων και ενηλίκων στην τυπική, μη τυπική και άτυπη εκπαίδευση, καθώς και συντονιστές ομάδων που αξιοποιούν δομημένες βιωματικές δραστηριότητες με άξονα το παραμύθι και τις εκπαιδευτικές του διαστάσεις. 

Η διδασκαλία στο πρόγραμμα «Παραμύθι και Θεατρική Παράσταση» του E-Learning ΕΚΠΑ διεξάγεται μέσω του διαδικτύου και το εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα, μέσω ειδικά διαμορφωμένων ηλεκτρονικών τάξεων. Μετά τη μελέτη κάθε διδακτικής ενότητας, ο εκπαιδευόμενος υποβάλλει ηλεκτρονικά το αντίστοιχο τεστ αξιολόγησης. Τα τεστ μπορεί να περιλαμβάνουν ερωτήσεις αντιστοίχισης ορθών απαντήσεων, πολλαπλής επιλογής, αληθούς/ψευδούς δήλωσης ή upload, όπου ο εκπαιδευόμενος θα πρέπει να διατυπώσει και να επισυνάψει την απάντησή του. 

Η χορήγηση του Πιστοποιητικού Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης για το πρόγραμμα «Παραμύθι και Θεατρική Παράσταση» του E-Learning ΕΚΠΑ πραγματοποιείται όταν ο εκπαιδευόμενος λάβει σε όλα τα μαθήματα βαθμό μεγαλύτερο ή ίσο του 50%. Σε περίπτωση που η συνολική βαθμολογία ενός ή περισσοτέρων μαθημάτων δεν ξεπερνά το 50%, ο εκπαιδευόμενος έχει τη δυνατότητα επανεξέτασης των μαθημάτων αυτών μετά την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας του προγράμματος. 

Στο πρόγραμμα «Παραμύθι και Θεατρική Παράσταση» του E-Learning ΕΚΠΑ εξετάζονται οι αλλαγές που προϋποθέτει η παρουσίαση ενός παραμυθιού σε θεατρική μορφή, καθώς και τα εκφραστικά μέσα, οι διάλογοι, η ανάδειξη των χαρακτήρων και οι σχετικές σκηνικές οδηγίες. Μελετώνται επίσης η διαδικασία μεταγραφής του παραμυθιού σε θεατρικό κείμενο, η δόμηση ενός ολοκληρωμένου θεατρικού κειμένου και η θεατρική παράστασή του. 

Στο πρόγραμμα «Παραμύθι και Θεατρική Παράσταση» του E-Learning ΕΚΠΑ εξετάζεται η προσαρμογή του θεατρικού κειμένου στις ανάγκες και στις δυνατότητες της ομάδας του εκπαιδευτικού-σκηνοθέτη, με βάση τον χώρο, τον αριθμό των μελών του θιάσου και τα διαθέσιμα σκηνικά. Μελετώνται επίσης η έγκαιρη οργάνωση των προβών ανάλογα με την ηλικία και την εμπειρία των ηθοποιών, καθώς και οι υποχρεώσεις και οι αρμοδιότητες του εκπαιδευτικού-σκηνοθέτη και του εκπαιδευτικού-διοργανωτή σε μια σχολική ή ερασιτεχνική παράσταση.